（二）寫作思路點撥

　　1.擬定文題：本次習作主題是中國的世界文化遺產，文題可以根據所選擇的中國的世界文化遺產的名字來擬定，也可以不受其限定。

　　2.文體：可以是解說詞、導游詞等形式，也可以是非連續性文本，借助圖片、表格等輔助形式來表達。

　　3.抓住重點：抓住文化遺產的特點進行描寫，把它的現狀、形態描寫下來，讓讀者對你寫的文化遺產有一個整體的印象。

　　4.穿插故事：通過穿插歷史故事或者傳說，把文章寫得更加有趣。敘述故事或引用材料時，如涉及到直接引用別人的話，需要注明資料的來源。

　　四、構思習作，開心練筆

　　（一）習作構思

　　1.想想自己準備寫哪些內容，哪些內容略寫，哪些內容詳寫。

　　2.按怎樣的順序寫。

　　（二）實踐練習

　　這是習作的主體，即學生開始動筆完成習作的初稿。只要學生按要求完成習作的各個環節，較流暢地完成習作初稿是沒有問題的。如果有少數的同學感覺吃力，教師應巡視指導。