（學生匯報100以內5的倍數）

　　二、觀察發現，探究新知

　　1、探究5的倍數的特征。

　　師：請同學們仔細觀察5的倍數，看看有什么發現？

　　生：各位是0或5.

　　師：這些數都是100以內的，那它適用于100以外的數嗎？我們應該怎么辦？

　　生：舉例驗證。

　　師：下面就舉一些100以上的數，看看上面的特征是否適用？

　　師：通過驗證，可以確定5的倍數特征。誰能再說一下5的倍數特征？（板書：5的倍數的特征：各位是0和5的數。）