四、課堂小結

　　師：這節課你有什么收獲？

　　師小結：這節課我們借助百數表，按照“找-觀-猜-驗-結論”的方法研究了2和5的倍數特征，希望同學們能用這種方法繼續研究其他數的特征。

　　五、作業：選用課時作業。

　　【板書設計】

　　2、5的倍數的特征

　　2的倍數的特征：個位是0、2、4、6、8的數

　　5的倍數的特征：個位是0和5的數

　　2和5共同倍數的特征：個位是0

　　偶數     2的倍數

　　自然數

　　奇數     不是2的倍數

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