人教五年級數學下第二單元《3的倍數的特征》教案（八）

　　一、學習目標

　　知識目標：知道3的倍數的特征，并且能熟練地判斷一個數是否是3的倍數，了解3的倍數特征的算理。

　　能力目標：通過觀察、猜測、驗證等活動，讓學生經歷3的倍數的特征的探究過程，體會簡單枚舉歸納法，以培養學生觀察、分析及概括問題的能力，進一步發展學生的數感，體會探索數的特征的一些方法。

　　情感目標：讓學生體驗數學問題的探究性和挑戰性，進一步激發學生學習數學的興趣，并從中獲得積極的情感體驗。

　　二、學習重、難點

　　重點：理解和掌握3的倍數的特征，正確判斷一個數是否是3的倍數。

　　難點：探究并理解3的倍數的特征。

　　三、數學思想方法

　　簡單枚舉歸納推理

　　四、教具學具準備：

　　課件、算理講解視頻、學習記錄單