人教版一年級數學下冊第三單元《分類與整理》教案（十）

　　【教學內容】

　　人教版一年級數學下冊《分類與整理》第27頁

　　【教學目標】

　　1、引導學生，根據給定的標準進行分類，掌握分類的方法，初步感知分類的意義。

　　2、經歷簡單的數據收集和整理過程，能用自己的方式（文字、圖畫、表格）進行分類，感受圖表的簡潔。

　　3、體會分類的標準不同分類結果也不同，但總數不變。

　　4、在與實際生活的聯系中，體會分類的目的和作用。

　　【教學重點】掌握分類方法，感知分類意義。

　　【教學難點】經歷簡單的數據收集和整理過程，能用自己的方式（文字、圖畫、表格）進行分類，感受圖表的簡潔。

　　【教學過程】

　　第1課時

　　一、激趣導入課題