天天色棕合合合合合合合,国产精品第8页,美女mm1313爽爽久久久蜜臀,国产福利电影在线

Image Modal

全國站

首頁國際學校隨時問

隨時解答

小學新聞重點中學教學資源趣味樂園小學試題語文數學英語作文日記合作

考試指南：資訊政策簡歷擇校面試銜接經驗分班考試名詞解釋
備考真題：小學真題數學試題語文試題英語試題備考知識點

按地區>>
華北：北京天津石家莊
華東：上海南京杭州寧波蘇州濟南合肥青島
華南：廣州深圳
華中：武漢長沙鄭州
東北：沈陽
西南：成都重慶
西北：西安太原

語文試題：一年級二年級三年級四年級五年級六年級
語文考點：小學課文語文作文語文閱讀文言文翻譯文學常識語法修辭語文字詞語文輔導語文資源

英語知識點：英語作文英語語法英語單詞
英語試題資源：英語試題解析英語資源庫

各年級作文：一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文
推薦：小學畢業作文寫作指導作文素材專題作文

您的位置：奧數 > 小學數學網 > 數學文化

文章列表

標題形式

2019-02-26小學數學文化名言（二十八）

小學數學文化名言（二十八） 1、邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代。羅素 2、現代數學最主要的成就是真正揭示了數學的整個面貌及其實質存在。 Russell
閱讀全文
2019-02-26小學數學文化名言（二十七）

小學數學文化名言（二十七） 1、數學受到高度尊崇的另一個原因在于：恰恰是數學，給精密的自然科學提供了無可置疑的可靠保證，沒有數學，它們無法達到這樣的可靠程度。愛因斯坦 2、數學科學呈現出一個最輝煌的例子
閱讀全文
2019-02-26小學數學文化名言（二十六）

小學數學文化名言（二十六） 1、數學統治著宇宙。畢達哥拉斯 2、純數學這門科學在其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。懷特海
閱讀全文
2019-02-26小學數學文化名言（二十五）

小學數學文化名言（二十五） 1、這級數是發散的；因此我們有可能用它來做些事情。亥維賽 2、不發生作用的東西是不會存在的。萊布尼茨
閱讀全文
2019-02-26小學數學文化名言（二十四）

小學數學文化名言（二十四） 1、邏輯是不可戰勝的，因為要反對邏輯還得要使用邏輯。布特魯 2、數學家就像情人------給一個數學家最小的原理，他就會從中引出你必須承認的結果，并且從這個又引出另外一個。弗坦內
閱讀全文
2019-02-14數學文化：科樂的無聲報告

在數學上也不乏無聲勝有聲這種意境。1903年，在紐約的一次數學報告會上，數學家科樂上了講臺，他沒有說一句話，只是用粉筆在黑板上寫了兩數的演算結果，一個是2是67次方－1，另一個是193707721 761838257287，兩個
閱讀全文
2019-02-14數學文化：羅素悖論

一天，薩維爾村理發師掛出一塊招牌：村里所有不自己理發的男人都由我給他們理發，我也只給這些人理發。于是有人問他：您的頭發由誰理呢？理發師頓時啞口無言。因為，如果他給自己理發，那么他就屬于自己給自己
閱讀全文
2019-01-26數學文化：幻方問題

幻方的定義：將1 n*n個連續整數，填入n*n的方格中，使橫豎各行以及對角線上的數字的和等于常數。幻方是相當古老的數學問題，中國的《洛書》中記載了最早的幻方（如圖）九宮圖。其中所有的奇數陽，代表天；所有的
閱讀全文
2019-01-26數學文化：四色猜想

世界近代三大數學難題之一。四色猜想的提出來自英國。1852年，畢業于倫敦大學的弗南西斯.格思里來到一家科研單位搞地圖著色工作時，發現了一種有趣的現象：看來，每幅地圖都可以用四種顏色著色，使得有共同邊界的
閱讀全文
2019-01-26數學文化：費馬最后定理

被公認執世界報紙牛耳地位地位的紐約時報於1993年6月24日在其一版頭題刊登了一則有關數學難題得以解決的消息，那則消息的標題是「在陳年數學困局中，終於有人呼叫『我找到了』」。時報一版的開始文章中還附了一張留
閱讀全文
2019-01-26數學文化：幾何的三大問題

平面幾何作圖限制只能用直尺、圓規，而這里所謂的直尺是指沒有刻度只能畫直線的尺。用直尺與圓規當然可以做出許多種之圖形，但有些圖形如正七邊形、正九邊形就做不出來。有些問題看起來好像很簡單，但真正做出來卻
閱讀全文
2019-01-26數學文化：“無理數”的由來

公元前500年，古希臘畢達哥拉斯(Pythagoras)學派的弟子希勃索斯(Hippasus)發現了一個驚人的事實，一個正方形的對角線與其一邊的長度是不可公度的(若正方形邊長是1，則對角線的長不是一個有理數)這一不可公度性與畢
閱讀全文
2019-01-26數學文化：連續統之迷

（注：文中將阿拉夫零記為alf(0)，阿拉夫一記為alf(1)，依次類推）由于alf(0)是無窮基數，阿拉夫是有異于有限運算的神奇運算，因而，以下的結果也不足為怪： alf(0)+1=alf(0) alf(0)+n=alf(0) alf(0)+alf(0)=alf(
閱讀全文
2019-01-26數學文化：蜂窩猜想

加拿大科學記者德富林在《環球郵報》上撰文稱，經過1600年努力，數學家終于證明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世紀古希臘數學家佩波斯提出，蜂窩的優美形狀，是自然界最有效勞動的代表。他猜想，人們所見到
閱讀全文
2019-01-26數學文化：蓮花問題

蓮花問題是指：「一個高出水面１／４腕尺（一種古時長度單位）的蓮（荷）花在距原地２腕尺處正好浸入水中，求蓮花的高度和水的深度。」本題亦稱荷花問題（problemoflotusflower）。原記載于印度古代約公元６００年
閱讀全文
2019-01-26小學數學文化名言（二十三）

小學數學文化名言（二十三） 1、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。馬克思 2、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。拉奧
閱讀全文
2019-01-26小學數學文化名言（二十二）

小學數學文化名言（二十二） 1、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。柏拉圖 2、數學是打開科學大門的鑰匙。培根（英國哲學家）
閱讀全文
2019-01-26小學數學文化名言（二十一）

小學數學文化名言（二十一） 1、生態學本質上是一門數學。皮婁（加拿大生物學家） 2、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。羅巴切夫斯基
閱讀全文
2019-01-26小學數學文化名言（二十）

小學數學文化名言（二十） 1、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。華羅庚 2、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標
閱讀全文
2019-01-26小學數學文化名言（十九）

小學數學文化名言（十九） 1、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。拿破侖 2、立志于物理學的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數學，第二是數學，第
閱讀全文
2019-01-13數學文化：阿基里斯悖論

歷史上曾經有一個非常著名的邏輯學悖論，叫阿基里斯追不上烏龜。內容很有趣，說的是一名長跑運動員叫阿基里斯。一次，他和一只烏龜賽跑。假設運動員的速度是烏龜的12倍，這橙賽的結果是顯而易見的，烏龜一定會輸。
閱讀全文
2019-01-06數學文化：數學之手

你是否曾注意過你的食指和無名指的長度？科學家的一項最新研究顯示，男童食指和無名指的長度比可能與他們的數學能力相關。科學家把食指（第2根手指）和無名指（第4根手指）的比率稱為2D：4D.通常男性的無名指比食
閱讀全文
2019-01-06數學文化：費馬大定理

在17世紀，皮埃爾德費馬（1601～1665）在他的一本書的邊上寫道把一個立方數分成兩個立方數，把一個四次方數或一般地任何超過二的高次方數分成兩個同次方數，都是不可能的，對此我肯定已經獲得一個絕妙的證明，
閱讀全文
2019-01-06數學文化：哥德巴赫猜想

1742年，德國數學家克里斯琴哥德巴赫（1690～1764）給倫哈德歐拉（1707～1783）寫了這樣一個猜想：除2以外的每一個偶數都是兩個素數的和。例：4＝2＋2，6＝3＋3，8＝3＋5，10＝5＋5，12＝7＋5.雖然哥德巴赫的這一
閱讀全文
2019-01-06數學文化：素數問題

有沒有一個公式或一種試驗方法可用來確定一個給定數是否素數？是否有無窮多對孿生素數？一對孿生素數是一對相鄰素數，它們的差是2。例如3和5，因為5－3＝2。還有如5和7，11和13，41和43。奇完滿數之謎。如果一
閱讀全文
2019-01-06數學文化：植物的數學特征

人類很早就從植物中看到了數學特征：花瓣對稱地排列在花托邊緣，整個花朵幾乎完美無缺地呈現出輻射對稱形狀，葉子沿著植物莖稈相互疊起，有些植物的種子是圓的，有些是刺狀，有些則是輕巧的傘狀所有這一切向我們展
閱讀全文
2019-01-06數學文化：第三次數學危機

一天，薩維爾村理發師掛出一塊招牌：村里所有不自己理發的男人都由我給他們理發，我也只給這些人理發。于是有人問他：您的頭發由誰理呢？理發師頓時啞口無言。因為，如果他給自己理發，那么他就屬于自己給自己
閱讀全文
2019-01-06數學文化：第二次數學危機

數學家格蘭第說，你想創造什麼數，我可以創造出什麼數。比如說想創造１６，因為１６ x＝１６ x，既然x可以等於０，也就可以等於１。這時１６０＝１６１得到０＝１６，說明從無中創造出１６。微積分產生初期，
閱讀全文
2019-01-06數學文化：第一次數學危機

公元前500年，古希臘畢達哥拉斯(Pythagoras)學派的弟子希勃索斯(Hippasus)發現了一個驚人的事實，一個正方形的對角線與其一邊的長度是不可公度的(若正方形邊長是1，則對角線的長不是一個有理數)這一不可公度性與畢
閱讀全文
2019-01-06數學文化：零的羅馬歷史

大約1500年前，歐洲的數學家們是不知道用 0 的。他們使用羅馬數字。羅馬數字是用幾個表示數的符號，按照一定規則，把它們組合起來表示不同的數目。在這種數字的運用里，不需要 0 這個數字。而在當時，羅馬帝國有一
閱讀全文
2018-12-26小學數學文化名言（十八）

小學數學文化名言（十八） 1、我的成功歸功于精細的思考，只有不斷地思考，才能到達發現的彼岸。 2、蘇步青（大陸數學家）說：學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。
閱讀全文
2018-12-26小學數學文化名言（十七）

小學數學文化名言（十七） 1、柯普寧（前蘇聯哲學家）說：當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂 2、羅素說：在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的
閱讀全文
2018-12-26小學數學文化名言（十六）

小學數學文化名言（十六） 1、華羅庚說：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。 2、傅立葉說：數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋 3、羅巴切夫斯基
閱讀全文
2018-12-26小學數學文化名言（十五）

小學數學文化名言（十五） 1、納皮爾說：我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算 2、開普勒說：以我一生較好的時光追尋那個目標書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個
閱讀全文
2018-12-26小學數學文化名言（十四）

小學數學文化名言（十四） 1、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。柏拉圖 2、數學是打開科學大門的鑰匙。培根（英國哲學家） 3、一
閱讀全文
2018-12-26小學數學文化名言（十三）

小學數學文化名言（十三） 1、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。羅巴切夫斯基 2、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起
閱讀全文

上一頁 1 2 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 36 37 下一頁

廣告合作請加微信：17310823356

京ICP備09042963號-15 京公網安備：11010802027854

違法和不良信息舉報電話：010-56762110 舉報郵箱：wzjubao@tal.com

天天色棕合合合合合合合,国产精品第8页,美女mm1313爽爽久久久蜜臀,国产福利电影在线

文章列表

數學天天練