觀點一：玩耍是另一種方式的學習

　　經過一個學期的緊張學習，孩子好不容易盼到了暑假。作為家長，首先應該讓孩子調養休息，好好地放松一下。當然，玩不是無目的、無準備，散漫地游蕩亂逛，而是要玩出智慧，促進身心健康發展。比如可以邀上社區的小伙伴，組織體育比賽，如足球友誼賽、羽毛球雙打比賽等；還可以開展文化娛樂活動，做游戲、捉迷藏、講故事、說笑話、猜謎語等。

　　做家長的一定要端正思想認識，千萬不要孩子一放假，就把他們關在房間里學習呀學習，不給一點喘息機會。其實，孩子通過有意義的玩耍，能夠培養機智靈敏的反應能力、克服困難的毅力、團結協作精神和群體意識，促進身心協調發展。因此，家長應該允許孩子玩耍，并且積極引導，對他們加強安全教育，如交通安全、防火用電安全，玩耍安全等，以防事故的發生。

　　觀點二：借假期加強與孩子的感情聯絡

　　暑假到了家長也該讓孩子在家休息休息，也借這個機會和孩子聯絡一下感情，加強溝通。有教育家說，親子溝通是一切教育的基礎。孩子還不成熟，需要家長的幫助、肯定與鼓勵，良好的親子溝通能幫助孩子增強自信，樹立積極的自我形象和健康的人格，對他以后的成長非常有利。

　　平時工作都比較忙，很少過問孩子的學習，最多就是過問一下考試分數，批評或者鼓勵一下。假期里有空多陪陪孩子，抽時間帶他出去旅游。孩子平時在學校的時間比較多，跟家長溝通的時間也不多，借這個機會一起出去，一則讓他開開眼界，豐富見識；再則，也可以和孩子多聊聊，了解了解他的想法。

　　觀點三：積蓄能量正當時

　　上小學的孩子正處在生長發育的重要階段，一個健康的身體對他們來說，是非常重要的。在假期里，首先要保證孩子的睡眠和飲食，不能讓他暴飲暴食，飲食不規律。有的孩子假期里睡得過晚，起得更遲，以至于開學后生物鐘還調整不過來，影響了學習。暑假正是夏季最熱的季節，游泳是人們較多的活動，因此要特別注意孩子的安全。

　　適量的其他體育鍛煉也非常重要，每天督促或陪伴孩子活動一下，不僅鍛煉了身體，也加強了與孩子的情感交流。

　　觀點四：拾遺補缺，學習、生活兩不誤

　　在假期里，對孩子學習的要求仍然不能放松，但一定要科學地安排。每到暑假，都要讓孩子先檢查一下自己的課業，找出其中的缺漏，拾遺補缺。然后，讓孩子保質保量按時地完成老師布置的暑假作業，這是最基本的要求，一般量也不會太大。其次，讓孩子自己整理一學期以來的學習內容，分析自己的不足：比如為什么作文總是寫不好；數學計算怎么錯誤那么多。家長在這個過程中一定要協助孩子，幫助他找出學習的薄弱環節，與孩子一起找出合適的方法，趕在新學期之前把這個漏洞補上。要注意的是，學習雖然很重要，但也不能喧賓奪主，成為假期生活惟一的主題，要注意勞逸結合，發揮孩子的自主性。

　　在帶孩子外出游玩時，讓孩子注意觀察，寫一些調查報告和訪問記。讓孩子尋找發現生活中的科學知識，做一些小試驗，小創造，小論文等，這些都在課本上學不到的知識，對于孩子拓展思維、適應社會卻很有幫助。

　　觀點五：有的放矢地鍛煉孩子

　　自我管理能力

　　假期生活應該是有條理、有計劃性的。如果孩子在這個假期里能夠很好地完成自己制定的計劃，這說明他的自我管理和約束能力都得到了發展，這對他以后的發展非常重要。

　　趁著這段時間刻意鍛煉一下孩子，給他創造一些機會，比如做作業時，不再幫助他，讓他獨立思考；家里來了親戚朋友，就讓他來接待；陌生人來家里推銷東西，也讓孩子出面應付；讓他幫著做家務，做一些簡單的購物……孩子自己的學習和生活內容以及作息時間都讓他自己做主，做家長的只是給一些參考性的建議，然后讓他列一張表格貼在墻上。每天做到了什么、沒做到什么都讓孩子明白。經過一個假期的鍛煉，孩子一定能長大不少！

　　一個精彩的假期，必然是健康、愉快而有意義的，在暑假來臨之際，和孩子一起制訂一個小小的計劃，科學合理地安排時間，你會發現，孩子和父母的快樂又增加了幾分。