2. Learn the chant.

　　(1) Play the CD-ROM， Ss say along the music.

　　(2) Ss say and act with T one sentence by one sentence.

　　(3) Ss stand up and say the chant with the action.

　　3. Learn and say.

　　(1) Give students a demonstration.

　　(2) Work in pairs.

　　(3) Feedback.

　　【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)看一看，猜一猜活動(dòng)演繹歌謠中句子的含義，將韻律詩(shī)導(dǎo)出；然后初次聽(tīng)，讓學(xué)生小聲跟說(shuō)初步感受韻律；再次聽(tīng)，引導(dǎo)學(xué)生模仿，逐句地跟說(shuō)；最后師生聽(tīng)伴奏帶邊說(shuō)邊做動(dòng)作，完成對(duì)韻律詩(shī)的初步學(xué)習(xí)。活動(dòng)Learn and say用課件呈現(xiàn)動(dòng)詞過(guò)去式短語(yǔ)，通過(guò)師生、生生示范，使學(xué)生明確活動(dòng)怎樣做，克服學(xué)習(xí)焦慮。然后進(jìn)行兩人pair work練習(xí)，最后小組展示并給與小組評(píng)價(jià)。此活動(dòng)將枯燥的語(yǔ)言現(xiàn)象轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生樂(lè)于接受的生動(dòng)有趣的課堂形式，使學(xué)生全員參與進(jìn)一步拓展延伸了所學(xué)內(nèi)容。