滬教版一年級上冊《加減法（二）》數學教案

　　教學準備

　　1.   教學目標

　　1．使學生會用學過的數學知識解決簡單的實際問題。

　　2．培養學生用不同的方法解決同一個問題的能力。

　　3．初步感受數學在日常生活中的作用。

　　2.   教學重點/難點

　　重點、難點： 引導學生通過分析數量關系選擇正確的計算方法解決問題。

　　3.   教學用具

　　4.   標簽

　　教學過程

　　一、創設情境、導入新課

　　師：小朋友們，鹿老師組織了一個旅游團要到大森林里去游玩。 你們想參加嗎？ 師：去之前，要做個小測試，只有答對者才有資格參加，你們有信心接受挑戰嗎？

　　口算我最棒 ：

　　6＋2=           9－6=

　　8－7=           4＋2=

　　6＋3=           9－2=

　　5－3=           8＋1=

　　4＋4=           7－4=