2．對(duì)口令，說8、9的組成。

　　學(xué)生甲：“1和8。”

　　學(xué)生乙：“組成9。”

　　學(xué)生甲：“9可以分成1和8。”

　　學(xué)生乙：“2和6。”

　　學(xué)生甲：“組成8。”

　　學(xué)生乙：“8可以分成2和6。”

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　　3．看圖說圖意，列式計(jì)算。 ★★★★★       ★★★

　　（   ）+（    ）=（   ）　　　（　　）＋（　　）＝（　　）

　　（　 ）－（　 ）＝（　）       （    ）-（    ）=（     ）

　　師：小朋友們表現(xiàn)的真棒，那坐上我們的小火車，準(zhǔn)備出發(fā)了。 （放音樂：火車開了。學(xué)生以小組為單位做律動(dòng)） 出示掛圖：美麗的大森林。

　　二、自主探究、解決問題

　　師：瞧，美麗的大森林到了，有這么多可愛的小動(dòng)物，你們喜歡嗎？ 師：今天小動(dòng)物們要請(qǐng)喜歡數(shù)學(xué)的小朋友去他們中間玩，你們誰想去呀？ （爭先恐后地說想去）

　　1、 師：這么多同學(xué)喜歡數(shù)學(xué)呀，小動(dòng)物們可是要請(qǐng)你們用數(shù)學(xué)知識(shí)幫他們解決問題呢，你們能行嗎？（行）

　　（1）出示小鹿圖