四、課堂總結

　　師：我們幫助小動物解決了不少問題，那么在我們的日常生活中，能用數學知識解決哪些實際問題呢？ 學生隨意說。

　　師小結：

　　數學知識真重要呀，它能幫我們解決這么多實際問題，我們一定要學好它。

　　最后老師還有一道作業留給大家回家去完成：你們在生活中遇到感興趣的事物，就可以根據今天所學的方法把它編成一道數學題，考考你們的爸爸媽媽，好嗎？看誰編得又多又好。

　　五、板書設計 8、9的加減法的應用

　　9-3=6         8-6=2          8-3=5                                  8-2=6                      2+6=8

　　（ 小鹿圖）   （蘑菇圖）     （鵝圖）

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