4、板書：

　　小結(jié)：所以我們說正方形是特殊的長方形。

　　【設(shè)計意圖：讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感悟長方形和正方形之間的關(guān)系是本節(jié)課的教學(xué)難點。在通過三種不同的擺法，讓學(xué)生直觀感受到正方形是特殊的長方形。】

　　五、 鞏固練習(xí)

　　小朋友講得真好，下面我們來練一練。

　　1、下面的圖形中，哪些是長方形？哪些是正方形？把圖形的編號填在相應(yīng)的橫線上。（練習(xí)紙）

　　長方形：

　　正方形：