蘇教版一年級上冊《6、5、4、3、2加幾》數學教案

　　第十單元  20以內的進位加法

　　第7課時  6、5、4、3、2加幾

　　教學內容：

　　課本第96-97頁。

　　教學目標：

　　1．經歷從實際情境中提出并解決問題的過程，理解6、5、4、3、2加幾的方法，能比較熟練地計算6、5、4、3、2加幾。

　　2．在觀察、操作中逐步發展探究、思考的意識和能力，重視算法多樣化，發展創新意識和思維的靈活性

　　3．繼續培養學生的合作意識和學習興趣讓學生應用知識解決生活里相關的實際問題，體會數學的作用。

　　教學重點：

　　讓學生通過實踐探索、合作交流，自己得出6、5、4、3、2加幾的計算方法。

　　教學難點：

　　讓學生聯系學過的相應的加法算式，直接算出得數。