人教版三年級上冊《筆算乘法（連續進位）》數學教案

　　第6單元 多位數乘一位數

　　2.筆算乘法

　　第3課時   筆算乘法（連續進位）

　　【教學內容】

　　教材第62頁例3。

　　【教學目標】

　　1.理解掌握兩次進位的筆算乘法的算理和計算方法，能正確計算。

　　2.經歷探索兩次進位的筆算乘法的計算過程，體驗遷移類推的思想和方法。

　　3.在理解實際問題中感受數學知識源于生活，培養學生善于探索的精神。

　　【教學重難點】

　　重 點：掌握兩、三位數乘一位數（連續進位）的筆算方法，能正確地進行計算。

　　難 點：探索連續進位乘法的計算方法。

　　【教學過程】

　　一、復習舊知

　　1.口算。

　　7×8+8=   4×6+9=   5×7+9=

　　3×6+8=   3×9+5=   5×9+8=

　　7×6+9=   9×4+7=   2×9+5=