4．探索既是2的倍數，又是5的倍數的特征

　　（1）下面那些數是2的倍數？哪些數是5的倍數？

　　24，35，67，90，99，15，60，75，106，130，521，280

　　觀察：那些數是2的倍數，也是5的倍數？它們有什么特征？這樣的數一定是哪些數的倍數？（10的倍數）（還可以說這些數即含有因數2又含有因數5。）

　　三、鞏固新知

　　1．完成P20的題1～3。

　　（1）先說2的倍數的特征，再讓學生涂顏色。

　　（2）先說說奇數和偶數的概念，然后到生活中去找奇數和偶數。

　　（3）說一說5的倍數的特征。

　　四、課堂小結

　　學生小結今天學習的內容。

　　五、能力拓展

　　（1）20以內（含20）的奇數有（ ），偶數有（ ）。

　　（2）兩位數中，最小的2的倍數是（ ），最大的2的倍數是（ ）。

　　（3）三位數中，最小的5的倍數是（ ），最大的5的倍數是（  ）。

　　（4）比20大又小于50的數中，既是2的倍數又是5的倍數的數有（  ）。