思考本該沒有關系的房子與學子

　　“孟母三遷”的故事一直是家長們為了孩子找尋好環境的范例，但是今天如果家長們還想當孟母的話，就必須得擁有讓孩子上好幼兒園、好小學、好初中的三套學區房才可以。

　　其實房子與學子本身應該沒有什么必然聯系，一個學子的學習成績與他住的是什么樣的房子不成正比。但是正因為重點學校和非重點學校間教育的不公平，才讓天價學區房成為房產交易的中堅力量。北京中關村第二小學的學區房，就可以賣到每平方米20多萬元，即便是在樓市最低迷的2008年，學區房的價格依然居高不下，這是房產中介的快樂，卻是公平教育的悲哀。

　　記者在位于沈陽市和平區太原街附近的一家房產中介了解到，一套南京一小的老舊學區房，只有不到40平方米，而且是無物業的棄管小區，近10年已經接受過4次買賣了，而且估計在不久的將來還能迎來第五撥主人。在這樣的老舊小區里，幾乎每年都會迎來幾戶假裝在這里居住的家長和孩子，等到學校的突擊檢查一過，住戶就會搬走，然后租給別人，再過段時間可能就會賣給又有孩子要上名校的家長們。

　　根據目前沈陽市的相關條款規定，平均每3000戶居民就需要一個小學作為配套，但是如果這3000戶居民每戶都有當年的適齡入學兒童準備入學，那么所導致的情況就是部分學校人滿為患，一再擴招，而其他學校則招生困難，作為調整也會一再地縮小學區房的區域，學區房價格就會一再走高。而部分重點小學無疑就成為了富二代們集中的地方，學校里也會充滿攀比和炫富的不正之風，這無論是對于孩子、家長還是社會，都將成為一個惡性循環。

　　從學區房一直領跑樓市的態勢中我們窺見了大部分地區未能實現公平教育的痕跡。居住在學區內的孩子，要比學區外的近水樓臺先得月，擁有得天獨厚的學區教育資源。但是如今買得起高價學區房的能上好學校，又造成了孩子們心中新的不公平。

　　為了緩解這樣的壓力，我省的部分地區已經開始了教師流動教學、強校帶弱校等不同程度的教育改革。去年7月，沈陽市皇姑區宣布把12所薄弱校并入名校，采取“一個法人代表、一套領導班子、一所學校多個校區”的管理模式。新生入學時，將以前不同學區的學生完全混在一起，原來學校的老師也穿插在一起，老師、學生完全打亂排班。這樣的合并效果如何?這樣的合并還能有多少?學區面積的擴大能否帶來學區房價格的下跌?我們拭目以待。

　　■背景提示

　　從今年1月開始，我國各城市的樓市紛紛進入下滑階段，31個城市松綁限購，欲使房價下跌軟著陸。在這種情況下，學區房依然堅挺，北京每平方米10萬元的學區房一直炙手可熱。部分二三線城市更是利用學區不斷炒熱房源，入住樓盤即可上名校分校成為偏遠新樓盤的賣點。

　　我省學區房的價格又如何呢?學區房能否成為投資熱點?學區房租賃情況如何?新樓盤建名校分校能否保證教學質量?公平教育之路還要走多遠?請看本期新聞調查。