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標(biāo)題形式

2017-07-06《最大的“書”》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《最大的書》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。
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2017-07-06《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教材分析：這是小學(xué)四年級語文下冊第三單元的一篇課文。第三單元的學(xué)習(xí)目的就是通過引導(dǎo)學(xué)生抓住文章的主要內(nèi)容，了解大自然給人類的啟示。這篇課文就是通過舉例科學(xué)家是怎樣從蝙蝠身上得到啟示而發(fā)明了雷達(dá)，激
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2017-07-06《雷雨》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《雷雨》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教材依據(jù)：《雷雨》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級下冊》中的一篇描寫夏季時(shí)節(jié)雷雨前后景色的優(yōu)美小文。雨
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2017-07-06《蝙蝠和雷達(dá)》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《蝙蝠和雷達(dá)》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教學(xué)目標(biāo)： 1、朗讀課文，能把握課文主要內(nèi)容，理解飛機(jī)夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系。 2、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、樂
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2017-07-06《絕句》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《絕句》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。共1課時(shí) 絕句小學(xué)語文人教2001課標(biāo)版 1教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 2、通過看圖、想象、
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2017-07-06《秋思》課文原文

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《秋思》的課文原文，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。秋思洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 ⑴意萬重：極言心思之多； ⑵復(fù)恐：又
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2017-07-06《大自然的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、前文遷引，導(dǎo)入新課 1．走進(jìn)第三單元，我們走進(jìn)了神奇的大自然。同學(xué)們回憶一下，通過前面課文的學(xué)習(xí)：《自然之道》、《黃河是怎樣變化的》、《蝙蝠和雷達(dá)》，大自然帶給了我們什么啟示呢？ 2．揭題：今天我們
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2017-07-06《大自然的啟示》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《大自然的啟示》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教學(xué)目的： 1.引導(dǎo)學(xué)生把握作者筆下物象特點(diǎn)，理解作者從大自然中獲得的人生啟示。 2.引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然，培養(yǎng)
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2017-07-06《望廬山瀑布》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《望廬山瀑布》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。設(shè)計(jì)理念： 1.反復(fù)吟讀，是古詩教學(xué)的重要方法。通過形式多樣的吟讀，讓學(xué)生理解詩意，領(lǐng)悟詩情，體會詩境。 2.領(lǐng)
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2017-07-06《“打掃”森林》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識4個(gè)生字，掌握多音字掃。 2、朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，并從中受到啟發(fā)。 3、畫出自己感受深的語句。教學(xué)重難點(diǎn)：從文中受到啟發(fā)。教學(xué)過程：一、讀題，談話引入 1、齊讀課題，談話引
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2017-07-06《“打掃”森林》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《打掃森林》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 1通過預(yù)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)這篇課文和我們以前學(xué)習(xí)過的課文有什么不同？（由兩篇短文組成、有噓題） 1讀詞語遭殃掃帚
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2017-07-06《人類的老師》教案設(shè)計(jì)

教學(xué)要求：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．自瀆課文，弄懂三個(gè)主要例子中人類從生物身上受到什么啟發(fā)，解決了什么問題，培養(yǎng)自己對科學(xué)研究的愛好。教學(xué)重難點(diǎn)：弄懂三個(gè)主要的例子中人類從生物身上受到什
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2017-07-06《人類的老師》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《人類的老師》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。一、目標(biāo)預(yù)設(shè) 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、說說課文第三、四、五自然段的主要內(nèi)容，并學(xué)習(xí)從課外書中
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2017-07-06《夜鶯的歌聲》教案設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：１、認(rèn)識８個(gè)生字；會寫１４個(gè)生字；能正確讀寫沉寂、盤問、口哨、埋伏、凝神、鬼子、漢子、燒毀、木屑、蘑菇、呻吟、宛轉(zhuǎn) 等詞語。２、理解課文內(nèi)容，體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童的機(jī)智勇敢和愛國主
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2017-07-06《夜鶯的歌聲》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《夜鶯的歌聲》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教學(xué)目標(biāo)： 1.理解課文內(nèi)容，體會蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中少年兒童勇敢機(jī)智的品質(zhì)和愛國主義精神。 2.了解課文的敘述順序，
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2017-07-06《充氣雨衣》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《充氣雨衣》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。一、教學(xué)目標(biāo)：１．會認(rèn)識本課生字。２．默讀課文，了解故事的大概意思。３．想想我們生活中還有哪些日常用品需
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2017-07-06《小英雄雨來》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)分析：《小英雄雨來》早在50多年前就已被選入了中、小學(xué)語文教科書，感染和教育了不止一代人。作者管樺曾說過，雨來的形象絕不是憑空想像的。雨來，是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括管樺
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2017-07-06《畫風(fēng)》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《畫風(fēng)》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教學(xué)目標(biāo)： 1、我會認(rèn) 濤、陳等7個(gè)生字。 2、我們要會正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、我們要懂得遇事要善于動腦筋
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2017-07-06《郵票齒孔的故事》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《郵票齒孔的故事》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)13個(gè)字，會寫12個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，從帶齒孔郵票的發(fā)明過程中受到啟
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2017-07-06《小英雄雨來》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《小英雄雨來》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。設(shè)計(jì)意圖：新課標(biāo) 中明確指出，隨著年級的升高，要培養(yǎng)學(xué)生逐步注意抓表現(xiàn)中心思想的重點(diǎn)詞語，抓整篇課文的層
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2017-07-06《動手做做看》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《動手做做看》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教材分析：課文主要寫伊林娜在朗志萬的啟發(fā)和鼓勵(lì)下，通過親自動手做做看，終于明白了一個(gè)深刻的道理科學(xué)家的話
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2017-07-06《北京亮起來了》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《北京亮起來了》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教材分析：課文充滿濃郁的現(xiàn)代氣息，以生動地語言描繪了我國首都北京燈光迷人的夜景，展示了北京這座文化古城
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2017-07-06《難忘的潑水節(jié)》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《難忘的潑水節(jié)》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。設(shè)計(jì)理念：遵循兒童識記規(guī)律，鼓勵(lì)自主，分類處理，分化難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，突破識字難關(guān)。課文有一幅占一個(gè)整頁
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2017-07-06《葡萄溝》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《葡萄溝》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教材分析：這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個(gè)盛產(chǎn)葡萄的好地方，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。課文分為4個(gè)
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2017-07-06《日月潭》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《日月潭》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教材分析：《日月潭》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級語文下冊第三單元的首篇課文，是一篇寫景的短文，描繪了我
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2017-07-06《卡羅爾和她的小貓》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《卡羅爾和她的小貓》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教學(xué)目標(biāo)： 1.會認(rèn)15個(gè)生字。 2.學(xué)習(xí)默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。 3
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2017-07-06《一個(gè)中國孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目的： 1．學(xué)習(xí)課文，了解課文主要內(nèi)容，體會作者所表達(dá)的情感渴望和平。 2．結(jié)合課文內(nèi)容了解國際上仍存在的不太平的硝煙*激發(fā)孩子們熱愛和平的情感。 3．學(xué)習(xí)課文生字詞。 4．有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：
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2017-07-06《一個(gè)中國孩子的呼聲》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《一個(gè)中國孩子的呼聲》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識卓盔等7個(gè)生字，會寫犧牲等14個(gè)生字。正確讀寫執(zhí)行、維護(hù)、給予、素質(zhì)、沉浸、
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2017-07-06《我不是最弱小的》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《我不是最弱小的》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教學(xué)目標(biāo)： 1.知識：會認(rèn)14個(gè)生字，會寫12個(gè)字。 2.能力：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會問號、感嘆號表
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2017-07-06《和我們一樣享受春天》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識與技能（1）學(xué)會本課的4個(gè)生字。（2）有感情地朗讀整首詩。 2．過程與方法（1）通過直觀展示和想象畫面，體會字里行間所蘊(yùn)含著的感情，感悟作者對于戰(zhàn)爭的控訴、對于和平的期盼和對于戰(zhàn)火中
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2017-07-06《和我們一樣享受春天》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《和我們一樣享受春天》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識4個(gè)生字。 2、了解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌表達(dá)的思想感情。受到熱愛和平的教育。 3、有
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2017-07-06《雷鋒叔叔，你在哪里》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《雷鋒叔叔，你在哪里》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。共2課時(shí) 6雷鋒叔叔，你在哪里小學(xué)語文人教2001課標(biāo)版 1教學(xué)目標(biāo) 1、會認(rèn)12個(gè)字，會寫12個(gè)字。 2、自
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2017-07-06《人造發(fā)光植物》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)： 1、借助圖例初步理解熒光細(xì)菌等一些科技術(shù)語的意思，能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解發(fā)光植物的培植過程。 2、體會科普小品文的用詞準(zhǔn)確性，初步學(xué)習(xí)課文的說明方法，讓學(xué)生感受到科技的神奇
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2017-07-06《人造發(fā)光植物》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《人造發(fā)光植物》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。設(shè)計(jì)理念：以課后補(bǔ)充閱讀材料為載體，復(fù)習(xí)閱讀知識，鞏固和提高學(xué)生閱讀能力，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)在閱讀復(fù)
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2017-07-06《仰望布達(dá)拉》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)要求： 1、正確認(rèn)讀8個(gè)要求會認(rèn)的生字。掌握9個(gè)要求會寫的生字。 2、正確有感情地朗讀課文，感受布達(dá)拉宮雄偉壯麗的建筑。 3、感受本文色彩華麗、詞匯豐富的語言表達(dá)特點(diǎn)。積累語言，豐富語感。 4、學(xué)習(xí)通過多
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2017-07-06《仰望布達(dá)拉》教案

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《仰望布達(dá)拉》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)并鞏固所學(xué)的詞語，積累詞語。 2、學(xué)習(xí)并掌握從不同的角度描寫人物的心理活動的寫作方法。 3、
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